...........Dag lieve Pluis..........
Lino-afdruk nr.1. Iets meer verf misschien?! Wordt vervolgt.
Ik merk dat zodra het zonnetje buiten schijnt de frequentie van het bloggen wat afneemt, herkennen jullie dat? Je hebt weer hele andere bezigheden in en om het huis, ook fijn!! Maar tussendoor en 's avonds maak ik toch wel even wat tijd vrij om even lekker te "prutsen". Ik heb nu een lino-snede van ongeveer 35 cm doorsnee bijna af. Ik hoop dat ik morgen een eerste afdruk kan maken! 
Al kletsend met mijn schoonmoeder (vroeger handvaardigheidsdocente) bleek dat zij nog een drukpers heeft staan!!! Ik mag 'm binnenkort ophalen en gebruiken. Dat is nog eens mazzel hebben of niet dan! Ik zal dan wel mijn formaat een beetje aan de pers aan moeten passen want rond en zo groot dat gaat natuurlijk nooit lukken! Ik zal jullie het resultaat van de afdruk zo spoedig mogelijk laten zien!!
Afgelopen week hebben we met de peuters een heel eenvoudig paasmandje gemaakt. We gebruikten hiervoor een vierkant stevig papier van ongeveer 23x23. De peuters mochten één kant met allerlei verschillende kleurtjes beschilderen. Daarna hebben de juffen het in elkaar gezet, zie foto. 
Gisteravond heb ik voor alle deelnemers een briefje gemaakt en in het etuitje gestopt. Ik had beloofd dat als Thimo uit school zou komen hij de winnaar mocht trekken. 
Daar zaten we dan met z'n tweetjes. Het etuitje tussen ons in. We hadden er helemaal zin in en vonden het zelfs een beetje spannend!!.... Na overleg hadden we besloten dat we steeds één voor één een briefje eruit zouden halen en dat de laatste de winnaar zou zijn. En zo deden we het!! 
INGE van het blog: BAKPARADE was het laatste briefje!! (ook leuk om haar eens te bezoeken!)
Een tijdje terug hebben we met een stel meiden op Mirthe's verjaardagfeest een mooie mozaïktegel gemaakt. Ik kocht voor ieder een heel ondiepe betonnen schaal. (ongeveer 20x20 cm). Ik had kleine tegeltjes in antraciet, zilver en wit (1x1 cm), restjes van de badkamer. Ook had ik glasbollletjes gekocht (action) waarvan één kant plat is in verschillende kleuren. (verschillende blauw/rood/groentinten) Eerst mochten de dames schuiven met de materialen om zo te bepalen welk ontwerp ze wilden gaan maken. 
De bodem van de schaal smeerden ze in met een dun laagje tegellijm. Hierin konden ze de bolletjes en tegeltjes drukken. Vervolgens keken ze een filmpje en gingen ze eten. In die tijd kon de lijm mooi drogen.
We hebben ze een tijd in de kamer gehad. We zetten er 's avonds een kaarsje voor (in een lage houder) dat had een heel mooi glimmend/glitterend resultaat.
Nog geen half jaar geleden begon ik met mijn blog NOFLIK NIFELJE. Ik had eigenlijk geen idee waar ik aan begon. Leuk wat dingetjes maken en zo nu en dan een berichtje publiseren was mijn doel. En nu staat de teller vlak over de 10.000 bezoekers. Dat had ik echt niet kunnen verzinnen, maar ik vind het fantastisch!! Ik wil jullie, lieve bloglezers dan ook erg bedanken voor jullie belangstelling. Ik plaatste de afgelopen tijd 152 berichten. Bakken, koken, knutselen, huis-tuin-en keukenberichten, over de kids thuis of op het werk, het kwam allemaal voorbij. Ik kreeg 291 reacties, waar ik altijd erg van geniet. Blijf dit vooral doen!! Er ontstaan zelfs bepaalde "blog-vriendschappen". Creatievelingen die heel regelmatig langskomen en reageren en waar ik andersom ook graag op "visite"ga voor mijn dagelijkse portie inspiratie op watvoor gebied dan ook. Ik vind het ook geweldig dat de grenzen en afstanden van landen vervallen. Iedereen is even dichtbij. Nederlanders, Belgen, Duitsen, Fransen, Australiërs, Thai, Slovenen, Engelsen en Russen (en vele andere landen) komen zomaar langs... Het bericht dat de meeste aandacht kreeg is: ZELF EEN PRIKBORD MAKEN. Ook BLOEMBOLLEN OP DE PEUTERSPEELZAAL, en KERSTBALLENVOUWEN deden het erg goed! Het meest bezochte recept was KERRIE-ZUURKOOL-SCHOTEL, en terecht het is ook zo lekker! De 10.000-ste wil ik graag vieren met en GIVE-AWAY!!!! 
En wel met dit etuitje. Ik heb het van vilt gemaakt en versierd met lint. De afmeting is opengeslagen 20x20 cm (dicht dus 10x20 cm) 
Binnenin heb je twee vakjes, waar je iets in kunt stoppen. Ga alvast maar bedenken waar je het voor zou willen gebruiken...) 
Links: Detail binnenkant. rechts: detail buitenkant. 
Ik heb een mooi beetje nep-leren- jasje. Het is niet al te dik, dus besloot ik er een sjaaltje bij te maken. Ik maakte het van jeans-kleurige wol van het merk tweed color en haakte met haaknaald dikte 5. Het is een lekker losse en luchtige manier van haken, waardoor het gemakkelijk en soepel draagt. En het gaat ook nog eens lekker snel! Je komt deze manier van haken (weet de naam er niet van) regelmatig tegen. b.v. bij ingthings. (zie zijbalk links voor de link) maar ook worden op deze manier wel boodschappen-netjes gemaakt om mee te nemen naar de supermarkt. 
Ik kon het niet laten om het sjaaltje nog wat te pimpen met bloemen gemaakt van spijkerstof.
Leuk voor als het zonder sjaal nog net iets te koud is of om een eenvoudige sweater o.i.d wat op te leuken... 
We zijn begonnen met het thema Pasen! We hebben slingers geregen van paaseitjes in allemaal mooie kleurtjes. Ik had thuis in twee maten een heleboel paaseitjes uitgeknipt. In elk ei prikte ik twee gaatjes boven elkaar. 
Ook knipte ik linten voor, van stof (action), want op kadolint wil het niet lekker schuiven. Aan het uiteinde maakte ik een dubbele knoop en ik deed er ook vast een naald (met stompe punt) aan die ik met een knoopje vastmaakte. Zo was alles mooi start-klaar en konden de kinderen gelijk beginnen met rijgen. Op het eerste eitje zette ik de naam van het kind. 
Het is belangrijk dat je de kinderen goed laat zien dat ze door beide gaatjes moeten rijgen. Op deze manier komen de eitjes plat te liggen en komen ze mooi onder elkaar. Ook liet ik zien wat er gebeurt als je maar één gaatje rijgt.
Ze vonden het erg leuk om te doen en ik vond het knap hoe snel ze door hadden wat de bedoeling was. Het is toch weer anders dan anders en zeker voor de jongere kinderen best een uitdaging! En kijk eens hoe mooi en vrolijk het resultaat geworden is!
liedje:
Kun jij ook zó jaloers zijn op een kat? Nou ik wel!! Wat lijkt het me héérlijk om zo nu en dan eens een dagje zo enorm lui te kunnen zijn als zij... 
's Ochtends beginnen met zonnebaden in de vensterbank, daarna een paar brokjes naar binnen werken en dan vervolgens op je dooie akkertje naar een ander lekker slaapplekje slenteren.
Eén van je vrouwtjes versiert je met haar haarstrikje. Het kan je niets schelen. Je slaapt onverstoorbaar verder...
Mirthe zit in het eerst jaar van het Technasium. Het is een vrij nieuwe opleiding. De eerste afgestudeerden zijn er al in de grote steden, maar bij ons bestaat deze opleiding nu voor het tweede jaar. Je kunt de opleiding op HAVO en VWO niveau doorlopen en is vooral geschikt voor kinderen die goed scoren op de exacte vakken en die nieuwsgierig zijn naar hoe dingen werken en hoe iets in elkaar zit. Het is geen beroepskeuze. Je hebt een standaard lesrooster met de vakken die je op het HAVO/VWO ook hebt. Wel heb je vier uren in de week O&O. Onderzoeken en Ontwerpen. Elk blok (dit zijn er drie of vier per jaar) heb je een andere opdracht. De eerste opdracht van dit schooljaar was het ontwerpen van een spel voor diabetespatiëntjes. Een kinderarts vertelde wat voor ziekte het is en hoe je er mee om moet gaan. De kinderen met diabetes moesen tijdens het spel iets leren over de ziekte en wat het inhoudt om de ziekte te hebben. In groepjes van 4-5 leerlingen gingen ze aan de slag. Nadat alles uitgedacht was en de leerlingen het spel gemaakt hadden moesten ze het spel presenteren aan de leraren, mede-leerlingen, ouders, de kinderarts en kinderverpleegkundige. Het was heel erg byzonder om te zien wat zulke jonge kinderen kunnen bedenken en maken en dat vervolgens ook nog (redelijk relaxed) voor een microfoon aan een volle zaal uitleggen. De ideeën van de verschillende groepjes gaan op termijn in één spel verwerkt worden en gaat dan naar alle waarschijnlijkheid op de kinderafdeling gebruikt worden. De tweede opdracht ging over BMI (verhouding tussen gewicht en lengte)en over gezonde voeding. In groepjes moesten ze een gezonde snack ontwikkelen en presenteren. Ook moesten ze verantwoorden waarom een bepaald ingrediënt er wel of juist niet in zat. 
En nu zijn ze begonnen met hun derde opdracht. Een vleermuizenkenner heeft hun vanalles over vleermuizen verteld. Waar ze leven, hoeveel er zijn wat voor soorten en hoeveel soorten er zijn, wat ze eten, hoe ze daar aan komen. Ook vertelde hij over het geluid dat ze maken en dat wij als mens dit geluid niet kunnen waarnemen. De opdracht voor de leerlingen is om een vleermuiskast te maken. Kortom handen uit de mouwen en zagen, timmeren en schilderen maar. 
Wij wonen nog geen 100 meter van de school en tegenover een natuurgebied(je). Er schijnen vijf soorten vleermuizen voor te komen. Zomers zie je ze bij schemer wel tussen de bomen heen en weer schieten. Het vleermuizenkastje van Mirthe haar groepje heeft ze hier opgehangen. 
Het is een platte kast waar de vleermuizen van onderen in kunnen klimmen. Het gedeelte in het midden van de kast dat nog licht-gekleurd is, hebben ze beplakt met zand. Dit om te voorkomen dat de vleermuizen er net zo hard weer uitglijden als dat ze erin gekomen zijn. Onderaan hangt een smal plateautje. Dit is om de poepjes op te vangen, waardoor je kunt zien dat je kast bezoek heeft gehad.
Vroeger toen de kinderen klein waren, versierde ik het huis altijd uitbundig met pasen. Grote takken kwamen in een vaas of werden opgehangen in de kamer. We maakten dan samen versieringen om in de takken te hangen. Die tijd hebben we nu wel een beetje gehad. (Alhoewel we wel samen een paasknutsel willen gaan maken.) 
Toch vind ik het wel gezellig om een beetje paassfeer in huis te hebben. Ik versierde een dienblad met een etagère erop met klimop (uit de tuin geknipt) en eitjes, haasjes, en kuikentjes van chocolade en eivormige kaarsen in geel, groen en roze.
Nog best moeilijk om van die zéér verleidelijke chocolade-eitjes af te blijven!!
We begonnen het thema "lammetjes" zoals gewoonlijk met een kleurplaat! Daarna mochten de peuters een lammetje beplakken met wolletjes gemaakt van fiberfill/vulling. Met een pons maakten we voorjaarsbloemetjes, en met de schaar mochten de kinderen (met of zonder begeleiding) grassprieten en een zon met zonnestralen knippen. Nadat ze alles opgeplakt hadden, was het kunstwerk klaar! Maar daar bleef het niet bij! Bij het thema "lammetjes" hebben we altijd een erg leuk uitje! Jaarlijks mogen we een bezoek aan de lammetjes brengen op een boerderij vlak buiten het dorp. (als de Q-koorts etc. niet in het land zijn) Vandaag gingen we met alle peuters en begeleiders//chauffeurs op stap. Het was weer een gezellige boel! De kinderen genieten er erg van op de boerderij rond te lopen en te genieten van de schapen, lammetjes, koeien, kippen, tractors etc. De boerin zorgt altijd voor een kopje koffie en wat lekkers voor de kinderen. Erg attent én lekker! 
Om de beurt mogen de kinderen een lammetje aaien. Als ze willen mogen ze ook even knuffelen en een kusje geven. Zo mooi om te zien dat de één vol overgave een dikke smakkert op de lammetjes-snuit drukt en de ander met uitgestrekte arm voorzichtig met één vinger het wolletje aait...
De lammetjes hadden erg veel belangstelling voor een leren lus aan mijn laarzen en mijn jurk. Ze sabbelden er rustig en lustig op los!
En moet je dit prille leven zien! Ze zijn vanochtend geboren, schitterend!
En hoe vinden jullie dit? Is het niet geniaal bedacht?!
...met de lekkerste soepballen, met liefde gedraaid door Thimo. Ik maakte een dubbele hoeveelheid soep en daar was de visite maar wat blij mee! Wat gaat erin?
Hoe maak je het?
Héél simpel! Daar gaan we:
Aan tafel en smullen maar! (Eigenlijk zou je de soep één dag voordat je deze wilt eten moeten maken. Zo hebben de smaakjes nog meer tijd om in de soep te trekken en zal deze nog lekkerder smaken.)
Op tafel staat een bos tulpen die bijna uitgebloeid is. Ik vind ze dan vaak erg mooi! De eerste blaadjes vielen af, daar wist Mirthe wel raad mee. 
Ze maakte er een lente-elfje van..... 
Vandaag heb ik een recept voor een maanzaad-taart met vanille-boter-crème-glazuur.
Wat gaat erin?Voor de taart:
Voor het glazuur:
(Ik had de hoeveelheden van dit recept aangehouden, maar hield zo'n beetje de helft over. Ik heb ook een dunnere laag op de taart gedaan, omdat ik het idee kreeg dat je anders in een brok boter ging happen...)
Hoe maak je het?De taart:
De vanille-boter-crème-glazuur:
Smeer de taart in met de glazuur, zet een kopje koffie, doe een knoopje van je broek los en proef deze byzondere, verrassende en niet alle-daagse taart!!
